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40歲放棄創(chuàng)業(yè)，我在長(zhǎng)白山教白領(lǐng)當(dāng)木匠
無(wú)論如何，吉林省靖宇縣都是我的核心。我肯定不會(huì)再換職業(yè)了，也不會(huì)離開(kāi)這。我希望以木工坊為中心，打造一個(gè)像大理那樣的村子，讓愿意生活在這村子里的、愿意靠手藝吃飯的年輕人形成群落，從而帶動(dòng)村子的發(fā)展。教學(xué)劃水、退費(fèi)食言，粉筆上市就背離初心？
粉筆的突圍就和考公人的上岸一樣艱辛，而如何回歸教育行業(yè)的初心不偏航不脫軌才是粉筆當(dāng)下最應(yīng)該思考的事情了。3個(gè)月考7個(gè)崗位，「考公巡考團(tuán)」為了上岸有多拼？
我支持巡考，可以多積累一些經(jīng)驗(yàn)，既然很多人能做到巡考，說(shuō)明他們有這個(gè)實(shí)力，而且最后得與不得，大家都是憑實(shí)力說(shuō)話。教育硬件無(wú)大將，委屈平板當(dāng)先鋒
總的來(lái)說(shuō)，智能教育市場(chǎng)將繼續(xù)保持快速增長(zhǎng)，并成為教育行業(yè)的重要發(fā)展方向。在未來(lái)，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，智能教育硬件產(chǎn)品將會(huì)不斷升級(jí)和優(yōu)化，為學(xué)生和教師帶來(lái)更加智能化、高效率的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。放棄「高收入躺平」的圍棋教育創(chuàng)業(yè)者
那些能記住少年時(shí)代里，憑熱愛(ài)就能讓自己在此世發(fā)光發(fā)熱的人，多數(shù)會(huì)終其一生，去嘗試不斷復(fù)現(xiàn)這種縱橫天下般的美好與滿足吧。愛(ài)澳加新獲天使輪融資，投資方為君盈資本
融資達(dá)成后,計(jì)劃進(jìn)一步覆蓋歸國(guó)高端人才市場(chǎng),成為海外高學(xué)歷人才就業(yè)創(chuàng)業(yè)的首選平臺(tái)，為社會(huì)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多社會(huì)責(zé)任和平臺(tái)能力。脫不下長(zhǎng)衫的背后，是高等教育的沉沒(méi)成本困境
現(xiàn)在有一些大學(xué)畢業(yè)生，之所以難以脫下“長(zhǎng)衫”，可能面臨著與范進(jìn)類似的沉沒(méi)成本困境，尤其是當(dāng)他們把希望寄托在“考公”上岸的情況下。要流汗不要流淚，脫下「長(zhǎng)衫」的年輕人
有人放棄格子間是為了停止精神內(nèi)耗，用簡(jiǎn)單易上手的體力活放空大腦，給自己創(chuàng)造出理想中的“Gap Year”；也有人借體力活跨出靈活就業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步，不給自己和未來(lái)設(shè)限，才是新方向。一起教育科技公布最新財(cái)報(bào)： 2022財(cái)年數(shù)字化轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)收入同比實(shí)現(xiàn)8.5倍增長(zhǎng)
財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)顯示，公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)向良性方向發(fā)展，運(yùn)營(yíng)效率正在持續(xù)提升。沒(méi)賺錢(qián)先花錢(qián)，我從付費(fèi)就業(yè)咨詢收獲了什么？
對(duì)于處于人生十字路口的畢業(yè)生們來(lái)說(shuō)，糟糕的就業(yè)環(huán)境是暫時(shí)的，更關(guān)鍵的問(wèn)題是如何找到自己的人生方向，這才是打開(kāi)人生精彩篇章的開(kāi)始。人生很長(zhǎng)，晚一點(diǎn)出發(fā)又何妨，方向?qū)α烁匾?/div>不考研不考編，我的人生完蛋了嗎？
不是只有一條路會(huì)開(kāi)花，而是很多路都會(huì)開(kāi)花，可能是玫瑰花，也可能是山上的蒲公英。GPT4橫空出世 教育當(dāng)有何變
死記硬背出來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)答案最容易被機(jī)器所取代，用已有的方法解決問(wèn)題，機(jī)器也得心應(yīng)手，但創(chuàng)造性地解決新問(wèn)題，仍然是人類獨(dú)霸的領(lǐng)域。而這一能力的基礎(chǔ)就是反事實(shí)思考（Counter Factual）。當(dāng)教育行業(yè)踏入元宇宙的大門(mén)，線上課程能與線下課程競(jìng)爭(zhēng)嗎？
報(bào)名參加維也納經(jīng)濟(jì)商業(yè)大學(xué)可持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)和技術(shù)專業(yè)碩士課程的學(xué)生只需通過(guò)筆記本電腦登錄即可完成整個(gè)課程——包括參加講座、與同學(xué)見(jiàn)面喝咖啡等。高考262分卻發(fā)4篇SCI論文，腦癱小伙在985高?！概月?tīng)」12年，修完本科到博士所有課程
他還修完了從本科到博士的所有課程，甚至達(dá)到985高校申請(qǐng)博士學(xué)位的要求：至少發(fā)兩篇SCI。「我是應(yīng)屆生，馬上過(guò)期」
應(yīng)屆生身份可以暫時(shí)避免與有工作經(jīng)驗(yàn)的人競(jìng)爭(zhēng)工作崗位，但延長(zhǎng)了應(yīng)屆生身份的期限，就真的能解決就業(yè)壓力嗎？學(xué)習(xí)機(jī)，駛?cè)搿缚燔?chē)道」？
教育作為一項(xiàng)百年大計(jì)，從來(lái)不能急功近利，它需要沉淀積累和數(shù)十年如一日的辛勤耕耘，而當(dāng)沉淀的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容“遇見(jiàn)”高科技，商業(yè)化自然水到渠成。名校生賣(mài)課年入千萬(wàn)，「學(xué)歷焦慮」卷出一門(mén)千億生意
在教輔巨頭無(wú)法覆蓋的考研專業(yè)課領(lǐng)域，無(wú)數(shù)靈活的個(gè)人IP涌現(xiàn)，其中的佼佼者甚至從單槍匹馬做到年入千萬(wàn)，“一本筆記賣(mài)幾十萬(wàn)”“三年在北京買(mǎi)房”等傳說(shuō)不絕如縷。
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